AIAS CELEBRA EL “JURADO A LA INVERSA” EN NUESTRA ESCUELA

Reafirmamos nuestrocompromiso con el aprendizaje bidireccional y la constante evolución pedagógica tras la exitosa celebración de la actividad “Jurado a la Inversa”, una iniciativa organizada por nuestro capítulo estudiantil de AIAS en el Aula Magna de nuestra sede.

En este ejercicio innovador, la perspectiva tradicional del taller se transformó: los estudiantes asumieron el rol de jurados evaluadores para ofrecer una crítica sobre los proyectos de Fin de Carrera del Prof. Derek Pagán y del director de nuestra Escuela, el Prof. Javier Hernández Pérez.

Un Ejercicio Transformador en el Edificio Forteza

Esta actividad no solo desafió las jerarquías convencionales de la enseñanza, sino que aportó beneficios significativos a la cultura académica del plantel:

• Agudeza Crítica y Argumentación: Permitió al estudiantado ejercitar la elocuencia, el criterio técnico y la defensa de posturas teóricas desde el lugar del evaluador.

• Liderazgo y Criterio Profesional: Fomentó la seguridad, la autonomía intelectual y la capacidad de análisis objetivo entre los futuros profesionales de la arquitectura y el diseño.

• Apertura y Madurez Facultativa: Reafirmó el compromiso de nuestros profesores con el debate académico reflexivo.

Un Aprendizaje en Dos Sentidos

Reconocemos  al capítulo estudiantil de AIAS por concebir y liderar iniciativas de alto valor formativo que enriquecen la vida universitaria, fortalecen la fraternidad entre docentes y alumnos.

El Prof. Javier Hernández, Director presentó el proyecto de Fin de Carrera que elaboró en época de estudiante.

El Prof. Derek Pagán también tuvo la oportunidad de presentar.