SECUENCIAL CURRICULAR DE BACHILLERATO EN ARQUITECTURA
ESTRUCTURA ACADÉMICA INNOVADORA
El Bachillerato en Arquitectura ofrecido por la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico guiará a los estudiantes a través de procesos de diseño con implicaciones en la vida real, favoreciendo un paradigma multidisciplinario más amplio por encima de los métodos tradicionales de mero diseño teórico. El Programa implementa esta visión al proporcionar a los estudiantes las herramientas y los requisitos programáticos para la ejecución en la vida real, lo que puede generar resultados tangibles y trascendentales dentro de la comunidad, fomentando un sentido de responsabilidad social en el marco de la práctica profesional y el proceso de diseño creativo.
La estructura curricular del Programa se basa principalmente en el discurso y la inclusión de habilidades relacionadas con varias disciplinas afines a la arquitectura y el diseño urbano. Para mejorar aún más la postura de estas disciplinas dentro del ámbito de la arquitectura, se crearon nueve plataformas temáticas, o Unidades Experimentales. Cada Unidad es responsable de la creación, integración, aplicación y crecimiento del tema dentro del plan de estudios y en cuerpos externos dentro de los marcos políticos, sociales y culturales.
El estudio de diseño pretende exponer a los estudiantes a los elementos fundamentales de arquitectura, principios de composición y técnicas de representación. Se presentarán temas como geometrías básicas, diagramación, programación espacial, forma, espacio, escala, orden, secuencia espacial, circulación y composición arquitectónica, entre otros.
- 5.000 Créditos
- 8.000 Horas lectivas
- Nivel: Subgraduado
- Ofrecimiento: semestral en otoño (Agosto a Diciembre)
El laboratorio de Técnicas de Diagramación y Representación pretende complementar el Estudio de Diseño Fundamental bajo una base completamente digital. El curso pretende exponer a los estudiantes a técnicas de representación usando programas especializados de modelación tri-dimensional y gráficas, al igual que el uso y manejo de técnicas y equipo de fabricación para plantear una base física y tangible de los modelos como recurso adicional de entendimiento y presentación.
- 1.000 Créditos
- 4.000 Horas de laboratorio
- Ofrecimiento: semestral en otoño (Agosto a Diciembre)
El curso pretende exponer al estudiante a una narrativa cronológica y panorámica sobre el diseño arquitectónico y cultura a través de de análisis y crítica de las filosofías, teorías y precedentes arquitectónicos desde la Prehistoria al periodo Barroco en Europa y Asia.
- 3.000 Créditos
- 3.000 horas lectivas
- Ofrecimiento: semestral en otoño (Agosto a Diciembre)
El estudio de Fundamentos de Diseño II pretende suplementar los conceptos y fundamentos presentados en el primer Estudio de Fundamentos con la introducción de geometrías complejas, curvatura, superficies, entrelazados y métodos de programación espacial más complejos. Estos fundamentos a su vez se complementaran con otros conceptos como ambientalismo, tipología, capacidad, tiempo, y una introducción a sistemas de construcción.
- 5.000 horas de crédito
- 8.000 horas lectivas
- Nivel: Subgraduado
- Ofrecimiento: semestral en primavera ( Enero a Mayo)
El laboratorio pretende fungir como herramienta en la representación y manipulación de conceptos de mayor complejidad. Pretende también desarrollar las destrezas de observación de los estudiantes tanto a nivel visual como espacial. Se introducirán también herramientas avanzadas y métodos digitales de modelación orgánica, animación espacial, iluminación y materialidad para brindarles así a los estudiantes un potencial de representación de más realismo.
- 1.000 Créditos
- 4.000 Horas de laboratorio
- Ofrecimiento: semestral en primavera (Enero a Mayo)
El curso se concibe como una introducción formal de los conceptos, principios, métodos y estrategias utilizadas en la preservación y conservación de estructuras históricas, entornos urbanos, espacios públicos y paisajes, al igual que la strata económica, política, cultural y filosófica que han la estrata económica, política, cultural y filosófica que han transformado, regularizado y validado la práctica en parámetros cronológicos. El curso enfatizara en el lenguaje de preservación adentrando a los estudiantes en conceptos tales como restauración, reconstrucción, rehabilitación y adaptación, tanto en términos conceptuales como en los entornos en donde se usan.
3.000 Créditos
3.000 Horas lectivas
El primero de la serie de Estudios de Diseño Analítico, el taller se presenta como el enlace entre los fundamentos de arquitectura y la base histórica del diseño. El taller pretende brindarle al estudiante la antesala histórica del diseño arquitectónico basándose en parámetros de orden cultural, social, económico, político y cronológico que han definido la práctica de la arquitectura y el diseño como una manifestación física de los pensamientos de una época especifica.
- 5.000 Créditos
- 8.000 horas lectivas
- Nivel: Subgraduado
- Ofrecimiento: semestral en otoño (Agosto a Diciembre)
Bajo una base completamente digital, el curso pretende exponer a los estudiantes a técnicas ymetodología para la documentación, manipulación y abstracción de forma, función, carácter, materialidad, construcción y estilo basados en precedentes significativos e históricos.
- 1.000 Créditos
- 4.000 horas de laboratorio
- Ofrecimiento: semestral en otoño (Agosto a Diciembre)
El curso pretende exponer al estudiante a una narrative cronológica y panorámica sobre el diseño arquitectónico y cultura a través de análisis y critica de las filosofías, teorías y precedentes arquitectónicos desde la época del Neoclasicismo hasta la era contemporánea occidental.
- 3.000 Créditos
- 3.000 horas lectivas
- Ofrecimiento: semestral en otoño (Agosto a Diciembre)
El taller de diseño presenta una introducción sobre la metodología de la preservación de edificaciones históricamente significativas, al igual que la intervención bajo las técnicas de diseño dentro de la conservación adaptiva, rehabilitación y el reúso. Se pretende que los estudiantes pueden lograr intervenciones de diseño que consideren planificación, zonificación, identidad de lugar y política pública como marco de tanto limitación como oportunidad.
- 5.000 Créditos
- 8.000 horas lectivas
- Nivel: Subgraduado
- Ofrecimiento: semestral en primavera (Enero a Mayo)
El laboratorio digital implementara técnicas de documentación, exploración, análisis e intervención con respecto a arquitectura histórica como elementos individuales y piezas integrales dentro de distritos, zonas, regiones y comunidades. El laboratorio tambien expandirá la nocion y habilidad de la modelación 3D con representación avanzada, uso de materiales, sistemas constructivos, detalles y animación contextual.
- 1.000 Créditos
- 4.000 horas de laboratorio
- Ofrecimiento: semestral en primavera (Enero a Mayo)
El propósito del curso es proveer una guía práctica de la metodología de mantenimiento, restauración y rehabilitación de estrucuras históricas, como tambien el aspecto constructivo y administrativo de dichas intervenciones. Aspectos ambientales relacionados a el deterioro y destrucción potencial de estructuras históricas también sera discutido.
3.000 créditos
3.000 horas lectivas
Nivel: Subgraduado
El curso pretende traer el tema de aplicación de fuerzas a estructuras arquitectónicas y desarrollar las habilidades analíticas y críticas de los estudiantes mediante la investigación matemática y visual de estructuras, sus clasificaciones, principios, métodos computacionales y comportamientos. Se concibe como una introducción al análisis y diseño de sistemas estructurales y la evolución de dichos sistemas en la forma arquitectónica.
- 3.000 Créditos
- 3.000 horas lectivas
- Ofrecimiento: semestral en otoño (Agosto a Diciembre)
Este estudio de diseño experimental tiene como objetivo proporcionar una comprensión fundamental de la mecánica, la iluminación eléctrica, y sistemas de protección contra incendios, y su integración dentro de la envoltura del edificio. La capacidad simbiótica inherente a la integración de sistemas será examinada a través de los conceptos de confort, capacidad, rendimiento y alcance. Los estudiantes serán capaces de seleccionar sistemas que cumplen los criterios para los problemas de diseño específicos y llevar a cabo un acercamiento programático con eficiencia, tanto a nivel de sistemas, así como a nivel de usuario.
- 5.000 horas de crédito
- 8.000 horas de clase
- Nivel: Subgraduado
- Ofrecimiento: semestral en otoño (Agosto a Diciembre)
Los estudiantes utilizarán software 3D y Building Information Modeling (BIM) para desarrollar, implementar y probar los sistemas tecnológicos en los diseños arquitectónicos. Los estudiantes también aprenderán a integrar la documentación de diseño y los sistemas tecnológicos de una manera como se requiere en el ámbito de la representación gráfica y de la documentación técnica de los diseños.
- 1.000 Créditos
- 4.000 horas de laboratorio
- Ofrecimiento: semestral en otoño (Agosto a Diciembre)
Este curso es una introducción a los conceptos de sistemas ambientales en la arquitectura. Se discutirán los temas de comodidad, clima, sistemas pasivos, ventilación, sistemas mecánicos y de seguridad en relación a su implicación en la forma arquitectónica y de diseño. Temas de desarrollo sostenible, el uso de energía y las consideraciones ambientales se abordará desde las perspectiva personal y regulación
como medio para la exploración de métodos alternativos de diseño. Los estudiantes obtendrán una visión amplia de la construcción y de la integración de sistemas según necesario para lograr un mayor nivel de eficiencia en sus proyecciones arquitectónicas.
- 3.000 Créditos
- 3.000 horas lectivas
- Ofrecimiento: semestral en otoño (Agosto a Diciembre)
Con el objetivo de obtener los conocimientos necesarios sobre la historia del paisaje de la arquitectura, este curso se centrará en la comprensión de los conceptos de lugar, contexto, sociedad y la cultura natural a través de estudios interdisciplinarios. Utilizando orientaciones teóricas de la arquitectura del paisaje, la arquitectura, el urbanismo, la geografía, la sociología y la antropología cultural, este curso investigara cómo las estructuras sociales son espacialmente integradas en entornos construidos contemporáneos, tanto en la tradición occidental como en la no-occidental.
- 3.000 Créditos
- 3.000 horas lectivas
- Ofrecimiento: semestral en otoño (Agosto a Diciembre)
Este curso está destinado a introducir al alumno en los conceptos básicos del derecho de propiedad, así como la jurisdicción de los organismos administrativos en el proceso de desarrollo. El curso hace hincapié en los orígenes históricos y constitucionales del poder del gobierno sobre la tierra, así como aspectos prácticos y jurídicos de las transacciones, las finanzas, y el concepto del Registro de la Propiedad. Las conferencias estarán orientadas hacia la comprensión del marco regulador local y federal y los códigos pertinentes al examinar su interacción directa con el proceso de diseño arquitectónico y las iniciativas de la toma de decisiones.
- 3.000 Créditos
- 3.000 horas lectivas
- Ofrecimiento: Semestral en otoño (Agosto a Diciembre)
A través de este Taller de Diseño Experimental, los estudiantes serán expuestos y trabajaran de acuerdo a los tres conceptos esenciales de toda estructura arquitectónica: estabilidad (andamiaje), fuerza/resistencia (materialidad) y economía (sistemas estructurales). La elaboración del proyecto deberá demostrar la creatividad del estudiante en la aplicación de esos conceptos para llegar a una respuesta arquitectónica cohesiva.
- 5.000 horas de crédito
- 8.000 horas de clase
- Nivel: Subgraduado
- Ofrecimiento: semestral en primavera (Enero a Mayo)
Los estudiantes usaran las capacidad paramétric de varios programas de modelación tri-dimensional para desarrollar modelos estructurales capaces de ser alterados en tiempo real. Dichos modelos seran probados usando métodos como análisis de elementos finitos, y podrán ser ajustados según necesario según los análisis efectuados.
- 1.000 Créditos
- 4.000 horas de laboratorio
- Ofrecimiento: semestral en primavera (Enero a Mayo)
Este curso pretende proporcionar los conceptos teóricos básicos para el diseño y cálculo de estructuras de acero y madera, las propiedades de dichos materiales y los elementos estructurales relacionados con la fabricación en la construcción de edificios. Modelos analíticos serán presentados para entender las posibilidades de cada material estudiado y el desafío de su expresividad y propiedades estructurales. Como parte del curso, los estudiantes aprenderán a utilizar las tecnologías para el refuerzo estructural correcto y la restauración de los edificios existentes. Las diferencias estructurales, estéticas y ensamblaje serán discutidos a fin de obtener control total en la toma de decisiones de diseño.
- 3.000 Créditos
- 3.000 horas lectivas
- Ofrecimiento: semestral en primavera (Enero a Mayo)
Este curso investiga la relación entre las prácticas socioculturales, económicas y políticas en diseño y organización de entornos urbanos, basándose en la premisa de que el espacio y su enmarcamiento son elementos intrínsecos de la estructuración activa de la experiencia humana. Utilizando orientaciones teóricas de la arquitectura del paisaje, la arquitectura, el urbanismo, la geografía, la sociología y la antropología cultural, este curso investiga cómo las estructuras sociales han sido integradas en entornos construidos a través de la historia.
3.000 Créditos
3.000 horas lectivas
Ofrecida: semestralmente en primavera (Enero a Mayo)
Los estudiantes serán expuestos a escenarios complejos y su integración en proyectos reales a través de la aplicación los datos de origen transdisciplinario. Énfasis será puesto en la evaluación de riesgos de negocio y liderazgo entre los sectores públicos y privados, ingenieros, planificadores, contratistas, consultores, abogados, analistas, contadores, agentes de bienes raices, agentes financieros, entre otros,
para trabajar al unísono ante una meta común. El objetivo final es producir un escenario elaborado y documentado que sea adecuado para el desarrollo y demuestre conocimiento empresarial en el campo del desarrollo arquitectónico.
- 3.000 Créditos
- 3.000 horas lectivas
- Ofrecimiento: semestral en otoño (Agosto a Diciembre)
El taller de diseño tiene como objetivo proveer a los estudiantes una comprensión holística de los aspectos ideológicos, arquitectónicos, socio-económicos, físicos y tecnológicos inherentes a la organización y la morfología de las comunidades humanas a través de la implementación y desarrollo de proyectos dentro de los parámetros de la arquitectura paisajista. Los estudiantes serán expuestos a las cualidades inherentes y las implicaciones del entorno contextual, la topología de la lona orgánica, el concepto de la presencia y la escala, el flujo y la circulación, los ecosistemas, el sentido de la conciencia y la sensibilidad hacia el medio natural y su yuxtaposición en el ámbito humano.
- 5.000 horas de crédito
- 8.000 horas de clase
- Nivel: Subgraduado
- Ofrecimiento: semestral en otoño (Agosto a Diciembre)
Los estudiantes utilizarán herramientas digitales especializadas para el desarrollo de propuestas programáticas y formales del diseño. Utilizando datos recolectados y disponibles en bases de datos y otras fuentes de información geográfica, los estudiantes incorporarán factores analíticos a beneficio del desarrollo dentro del ambiente del taller de diseño.
- 1.000 Créditos
- 4.000 horas de laboratorio
- Ofrecimiento: semestral en otoño (Agosto a Diciembre)
El curso provee la base para el diseño paisajista a través de cuatro cuerpos generales de conocimiento: geometría, manipulación de elementos topográficos, sistemas ambientales, y aplicaciones informáticas para el análisis y diseño paisajista. Sobre la base de los componentes ecológicos del plan de estudios, el curso ofrece el primer sitio de la comprensión específica y la física de los sistemas de sitio básicas esenciales para todos los diseños de arquitectura del paisaje.
- 3.000 Créditos
- 3.000 horas lectivas
- Ofrecimiento: semestral en primavera (Enero a Mayo)
Se le proveerá a los estudiantes una visión holística de la historia y la teoría de la arquitectura en América Latina, el Caribe y Puerto Rico a través de los procesos políticos, sociales, económicos y culturales que han dado a luz al ejercicio de diseño de la arquitectura en Puerto Rico y sus proximidades, al igual que los constructos teóricos y tecnológicos engendrados por las influencias globales y necesidades locales desde los tiempos precolombinos a tiempos contemporáneos.
- 3.000 Créditos
- 3.000 horas lectivas
- Ofrecimiento: semestral en primavera (Enero a Mayo)
Este curso pretende introducir al estudiante a los conceptos básicos y los factores éticos que conforman la profesión de la Arquitectura y su interacción directa con los procesos de diseño, desarrollo y construcción. Los estudiantes participarán en un diálogo intelectual que comprende importantes conceptos éticos y su efecto en las intenciones de diseño, la relación arquitecto-cliente y los procedimientos contractuales de la práctica.
- 3.000 Créditos
- 3.000 horas lectivas
- Ofrecimiento semestral en primavera (Enero a Mayo)
El taller de diseño investiga los conceptos de la trama urbana (zonificación, el contexto y los límites), scapes (percepción, verticalidad y puntos de referencia), densidad (recinto urbano, masa, equilibrio), tejido (patrones de circulación, nodos, bolsillos, secuenciación tiempo, dislocaciones y conexiones), hábitat (peatones/vehículos reinos, el trabajo, la configuración de vivir y jugar) y rituales (recolección, agrupación, la conciencia social, la cultura y la escala humana) intrínsecos al análisis, estudio y creación de entorno urbano en la sociedad actual.
- 5.000 horas de crédito
- 8.000 horas de clase
- Nivel: Subgraduado
- Ofrecimiento: semestral en primavera (Enero a Mayo)
Los estudiantes utilizarán los datos recogidos por el software de GIS (Geographical Information Systems) y emprender la creación de modelos de respuesta de zonificación. Las interfaces personalizadas seran desarrolladas para ajustar los modelos basados en la economía de zonificación, densidad, las FAR, el transporte, la demografía y otros aspectos cuantitativos y ualitativos de las condiciones urbanas. Los datos obtenidos a partir de estos modelos saldrán a las tablas de datos basados en hojas de cálculo.
- 1.000 Créditos
- 4.000 horas de laboratorio
- Ofrecimiento: semestral en primavera (Enero a Mayo)
Este curso explora el contexto social y económico de la vivienda y el urbanismo, y su interacción con la formulación e implementación de estrategias de desarrollo urbano y la redefinición del rol de los arquitectos y los planificadores en la creación de las ciudades. Se ofrece un análisis comparativo de la naturaleza cambiante de la ciudad y la vivienda en el contexto de la globalización, el ajuste económico y la reestructuración política, poniendo especial énfasis en las cuestiones de política pública y planificación, y en las reformas actuales de los sistemas de gobernanza urbana.
- 3.000 Créditos
- 3.000 Horas lectivas
- Nivel: Subgraduado
El curso pretende exponer y discutir los conceptos teóricos básicos para el diseño y cálculo de estructuras en hormigón y mampostería, sus usos comunes, aplicaciones y análisis en vías de desarrollar plenamente las competencias en el expresionismo, la exploración del diseño y la experimentación. Los estudiantes también aprenderán a utilizar las tecnologías para el refuerzo estructural y el uso de estos materiales para la restauración de edificios existentes.
- 3.000 Créditos
- 3.000 Horas lectivas
- Ofrecimiento: semestral en Primavera (Enero a Mayo)
Los estudiantes serán entrenados en la preparación de documentación técnica y Documentos de Construcción precisos, Bosquejo de Especificaciones Técnicas y una Opinión del Costo Probable de Construcción del Proyecto. Los estudiantes también aprenderán a identificar e ilustrar apropiadamente el ensamblaje de los materiales de construcción.
- 3.000 Créditos
- 3.000 Horas lectivas
- Ofrecimiento: semestral en otoño (Agosto a Mayo)
Este curso introduce a los estudiantes a los fundamentos de la planificación costo efectivo del desarrollo de bienes raíces a través de una comprensión fundamental de los estados financieros, proyección de flujo de efectivo, sistemas de contabilidad, elaboración de presupuestos de proyectos, investigación y análisis de mercado, la viabilidad y las relaciones públicas. El predominio de las áreas mencionadas se
proporcionará herramientas de liderazgo y toma de decisiones para el futuro arquitecto.
- 3.000 Créditos
- 3.000 Horas lectivas
- Ofrecimiento: semestral en primavera (Enero a Mayo)
El estudio de diseño tiene como objetivo establecer el marco investigativo para el ejercicio posterior diseño ARAD 420. Propone establecer el desarrollo teórico y de investigación de una hipótesis con el fin de identificar, analizar y sintetizar los procesos y contextos para informar una declaración de diseño
arquitectónico prospectivo. Los estudiantes trabajarán individualmente en una oportunidad de diseño específico [en lugar de un problema] de su elección con el fin de obtener un programa de uso integral, así como un proceso de pensamiento trazable a establecer el fundamento crítico e e intelectual para un proyecto arquitectónico detallado posterior de mediano a grande escala.
- 5.000 horas de crédito
- 8.000 horas de clase
- Nivel: Subgraduado
- Ofrecimiento: semestral en otoño (Agosto a Diciembre)
El laboratorio tiene como objetivo proporcionar el marco tecnológico a través del cual los estudiantes participarán sus necesidades particulares de investigación. Los estudiantes pariciparán en el uso de herramientas de investigación, esquematización gráfica y cartografía de datos, así como con metodologías de representación gráfica y presentaciones.
- 1.000 Créditos
- 4.000 horas de laboratorio
- Ofrecimiento: semestral en otoño (Agosto a Diciembre)
El curso se centra en los principios básicos y conceptos ecológicos en dos escalas generales - el paisaje de pequeña escala y el paisaje más amplio, a escala regional. El foco está en el diseño del entorno construido como una actividad continua de integración de valores ecológicos, sociales y culturales. Conceptos claves analizados en la clase son población, comunidad, ecosistema, patrones de uso de la tierra y las políticas, el desarrollo y gestión de recursos, los problemas de diseño de la comunidad, y las estrategias para la mejora de la integridad del medio ambiente y la calidad de vida.
- 3.000 Créditos
- 3.000 Horas lectivas
- Ofrecimiento: semestral en otoño (Agosto a Diciembre)
El taller de diseño tiene como objetivo proporcionar un marco teórico y práctico par el proceso de evaluación y evolución de las propuestas de diseño desde una perspectiva de uso de la tierra y la viabilidad correspondiente a los aspectos económicos, políticos, culturales, sociales y de capacidad de mercado. Los estudiantes serán sometidos a la secuencia fundamental del desarrollo, desde la adquisición, financiamiento, diseño y construcción hasta arrendamiento y uso de terrenos y edificios, con especial énfasis en el aspecto del diseño arquitectónico. A través de análisis gráfico y la
interpretación teórica, se espera que el estudiante desarrolle un proyecto viable desde el diseño del sitio, la programación, el diseño de edificios y el mercadeo del producto.
- 5.000 horas de crédito
- 8.000 horas lectivas
- Ofrecimiento: semestral en primavera (Enero a Mayo)
Los estudiantes explorarán el carácter dinámico de la selección del sitio, los límites legales, y las afirmaciones contextuales a través de la utilización de la investigación y las herramientas digitales utilizadas por los desarrolladores y profesionales del diseño. Los estudiantes también aprenderán el proceso de mercadeo y viabilidad de la construcción a través de la integración de las proyecciones de la economía, la investigación, las estimaciones de costos de construcción, costos de ciclo de vida y de arrendamiento para entender mejor la estructura del núcleo del proceso de toma de decisiones en el ámbito del desarrollo de proyectos y bienes raices.
- 1.000 Créditos
- 4.000 horas de laboratorio
- Ofrecimiento: semestral en primavera (Enero a Mayo)
Este curso hace énfasis en las definiciones y conceptos de mercadeo para posicionar las iniciativas de diseño, ideas y proyectos de desarrollo de bienes raíces a través de la utilización de marca, imagen, y destrezas de comunicación comercial efectivas. Se promueve el participar en mercados de destino y utilizar imagen y marca para crear planes de medios, promociones de sitio, promoción inmobiliaria, planes de gestión, estrategias de financiamiento y supervisión de activos.
- 3.000 Créditos
- 3.000 Horas lectivas
- Ofrecimiento: semestral en primavera (Enero a Mayo)
Este curso introducirá a los estudiantes a la noción de territorio, la infraestructura y la comunidad a través de estudios sobre el funcionamiento de la ciudad, la administración, regulación y organización de la ciudadanía. Por análisis crítico exhaustivo de estudios de casos, los estudiantes desarrollarán y presentarán ideas para posicionarse en los debates de urbanismo en todo el mundo con la aplicación local.
- 3.000 Créditos
- 3.000 Horas electivas
- Ofrecida: semestralmente en primavera (Enero a Mayo)
